13 01, 2021

Welkom nieuwe collega

Door |2021-01-13T08:38:00+01:0013 januari 2021|Blog|

Na het vertrek van David was er binnen drieS behoefte aan versterking van het team. We zijn dan ook heel blij dat per 1 oktober ’20 André Groenewoud is toegetreden. André heeft Toegepaste Onderwijskunde gestudeerd in Enschede en is aangesloten bij NetOO, het Netwerk van Ondernemende Onderwijskundigen. André was al een bekende van drieS […]

13 01, 2021

Afscheid en groei: de volgende stap

Door |2021-01-13T08:33:18+01:0013 januari 2021|Blog|

Na 9 jaar heb ik afscheid genomen van coöperatie drieS. Ondanks de corona en het online bij elkaar zijn, was dit hartverwarmend. Ik ben verwend met mooie persoonlijke cadeautjes en berichten. En dat kenmerkt precies waar drieS voor staat. Persoonlijke aandacht vanuit een gedegen professionele basis. Ik kijk terug op een zeer waardevolle, toffe en […]

22 02, 2020

Tijd om afscheid te nemen

Door |2020-02-22T14:07:09+01:0022 februari 2020|Blog|

Op 1 december is onze gewaardeerde drieS collega David Berg in dienst getreden bij de Belastingdienst. Dit betekent dat we afscheid van hem hebben moeten nemen.

David gaat aan de slag in een uitdagende functie tussen de verschillende afdelingen van de Belastingdienst en de IT afdeling. Dé grote uitdaging de komende jaren is om de Academie, die […]

18 09, 2019

drieS ook in het basisonderwijs

Door |2019-09-18T12:03:28+02:0018 september 2019|Blog|

drieS collega’s zijn op diverse plekken werkzaam, ook in het basisonderwijs. drieS collega’s Ingrid, Marlies en Barbara werken samen met Jeelo aan de ontwikkeling van leerlingen, leerkrachten, schoolleiders en de Jeelo-community. De drie drieS’ers vervullen binnen Jeelo verschillende rollen; zoals community manager, begeleider van ervaringsgroepen en onderwijsontwikkelaar. Daarnaast kunnen scholen drieS inhuren als experts voor […]

8 05, 2019

Nieuwe voorzitter

Door |2019-05-08T12:04:07+02:008 mei 2019|Blog|

Binnen drieS is het gebruikelijk dat het penningmeester- en voorzitterschap rouleert. Op de laatste Algemene Ledenvergadering hebben we Annemarieke bedankt voor haar inzet als voorzitter en heeft Barbara het stokje overgenomen. Komende 2 jaar zal zij het voorzitterschap op zich nemen.

3 04, 2018

Een leven lang leren…

Door |2018-04-06T13:00:14+02:003 april 2018|Blog|

In onderwijs en opleiding komt de term ‘levenlang leren’ regelmatig voorbij. Wat wordt hier eigenlijk mee bedoeld? Ken je voorbeelden van mensen die een leven lang leren? Ik wel! drieS werkt al enige tijd samen met de heren van de Stichting VDKV. Deze drie heren volgden destijds […]

9 03, 2018

Van ‘inclusief leren’ naar ‘executieve functionaliteit’

Door |2018-03-09T15:57:14+01:009 maart 2018|Blog|

Executieve functionaliteit betekent dat wat je hebt geleerd, ‘weet’ en ‘kunt’, ook effectief kan uitvoeren als problemen, situaties of omstandigheden daarom vragen. De route van ‘inclusief leren’ naar ‘executieve functionaliteit’ loopt van ‘weten’, ‘oefenen’ en ‘ervaren’ naar ‘deep learning’. We noemen dat autobiografisch leren: leren van je eigen ervaringen.
Autobiografisch leren verloopt cyclisch en is geen […]

30 01, 2018

Leiderschap in evenwicht

Door |2018-03-01T10:37:25+01:0030 januari 2018|Blog|

Op 16 maart vindt in Nieuwegein weer het jaarlijkse AVS congres plaats. Thema van dit jaar is Leiderschap in evenwicht. Een prachtig thema! Ook drieS collega Barbara Ponsteen levert een bijdrage aan deze dag. Samen met Jeelo initiatiefnemer en directeur Manon Limmen, schoolleider Vivian Berder en enkele andere schoolleiders van Jeelo-scholen verzorgt zij een workshop […]

7 11, 2017

‘Betekenisvol leren’ komt in het nauw bij afwezigheid van persoonlijke ervaringen

Door |2017-11-07T14:14:48+01:007 november 2017|Blog|

De ontwikkeling van het episodisch geheugen komt in het gedrang bij een structureel gemis aan persoonlijke ervaringen tijdens het leren. Het is dan ook van groot belang dat  het onderwijs voldoende aandacht besteedt aan het voeden van het episodisch geheugen van leerlingen en studenten met persoonlijke ervaringen.

Lees meer over de interactie  tussen de drie geheugennetwerken […]