drieS: onderwijskundig…
De coöperatie drieS is een samenwerkingsverband van onderwijskundigen.
Wij werken samen aan leren en ontwikkelen in uiteenlopende organisaties.
Onze netwerkorganisatie is een hedendaags voorbeeld van ‘het nieuwe werken’… (lees verder)
‘Oefenen’ en ‘ervaren’ zijn onmisbare didactische instrumenten
‘Leren’ gaat niet zonder oefenen, veel oefenen, maar ook niet zonder ervaringskennis, veel ervaringskennis. En vaak wordt ook gesproken over de 10.000 uur regel. Maar hoe zit dat nu precies? En wat heeft het succes van [...]
Een leven lang leren…
In onderwijs en opleiding komt de term 'levenlang leren' regelmatig voorbij. Wat wordt hier eigenlijk mee bedoeld? Ken je voorbeelden van mensen die een leven lang leren? Ik wel! drieS werkt al enige tijd samen [...]
Van ‘inclusief leren’ naar ‘executieve functionaliteit’
Executieve functionaliteit betekent dat wat je hebt geleerd, ‘weet’ en ‘kunt’, ook effectief kan uitvoeren als problemen, situaties of omstandigheden daarom vragen. De route van ‘inclusief leren’ naar ‘executieve functionaliteit’ loopt van ‘weten’, ‘oefenen’ en [...]
Leiderschap in evenwicht
Op 16 maart vindt in Nieuwegein weer het jaarlijkse AVS congres plaats. Thema van dit jaar is Leiderschap in evenwicht. Een prachtig thema! Ook drieS collega Barbara Ponsteen levert een bijdrage aan deze dag. Samen [...]
